FIOS DE LUZ

DIA NACIONAL DA CONSERVAÇÃO DA NATUREZA  Tal como a GINKGO, temos de ser fortes no nosso propósito de sobrevivência  Artigo do Público  Portugal: onde somos precisos para atingir as metas sustentáveis de 2030? Opinião Portugal: onde somos precisos para atingir as metas sustentáveis de 2030? Teresa Guedes Hoje assinalamos o Dia Nacional da Conservação da Natureza. Cada um de nós tem um papel fundam...

 Jogos Tradicionais  Sempre atuais fazem a delícia de muitas crianças e adultos, ou não tivéssemos todos nós uma criança sempre pronta a lembrar e a reviver dias cheios de alegria e aventura.  Alguém se lembra destes jogos? Macaca, salto à corda,  salto ao eixo, jogo do lenço, jogo das 7 pedrinhas, ou saquinhos de arroz,  jogo dos berlindes, jogo do pião',   cama do gato,  jogo do prego para jogar na praia. https://www.facebook.com/share/v/RiJ6xVKYFaqbWE4H/

  Finalmente e merecidamente Aristides tem a sua casa do Passal em Cabanas de Viriato, recuperada e transformada no MUSEU com o seu nome.   Que este museu possa ser de futuro um lugar de aprendizagem para todos os jovens. Porque a memória é imprescindível para a construção de um Futuro de Paz, consciente e solidário.  

Aristides de Sousa Mendes  continua a ser desconhecido para muitos. Conhecer o seu ato, entender  o seu valor e celebrar  o seu nome e a sua  memória é imperativo.   Aqui, para ouvir, um testemunho  que lembra o que não deve nunca ser esquecido   clique aqui A1 Doc : 'Os vistos de Sousa Mendes' - Reportagem sobre a vida de uma família salva pelo cônsul Aristides de Sousa Mendes. Autoria de Fátima Pinto.                              Aristides de Sousa Mendes

  Na cidade e no campo semearam-se e colheram-se tesouros. Um rio ligou o campo à cidade e permitiu a troca de produtos  agrícolas genuínos e de qualidade, com os de natureza comercial existentes na cidade.   Ao redor destes conceitos os semeadores do 3º ano da Escola António Nobre responsáveis pelo campo, e os do 4º ano da Escola das Laranjeiras, responsáveis pela cidade criaram histórias, teatros diversos, poemas, canções e maquetes . Todo este trabalho permitiu desenvolver a imaginação e chamar a criatividade e a importância dos valores presentes  em cada trabalho concretizado. A interação com os Encarregados de Educação  também foi posta em prática.  Nas  turmas de 2º ano vigorou o tesouro selecionado pelos alunos a família.    Com base neste tesouro  e nas suas memórias foram desenvolvidas as atividades finalizando com a pintura destes tesouros em lenços, a escritura de um poema-canção  e a dança baseada no jogo / tra...